,,Poznaję, bo obserwuję, odkrywam, badam…” to innowacja pedagogiczna realizowana w grupie dzieci 6 – cio letnich.
W bezpośrednim kontakcie z przyrodą poznawały one fakturę drzew i liści, zdobywały informacje o wpływie drzew na zdrowie ludzi ( energia, oczyszczanie powietrza, dotlenienie organizmu itp. ).


