Hello! J
Po małej przerwie wracamy ze zwierzątkami morskimi, czyli sea animals.
Przypominamy sobie piosenkę: (jeśli dziecko za nią nie przepada, to nie zmuszamy do słuchania, a jedynie staramy się wspólnie ustnie powtórzyć poznane wcześniej zwierzątka morskie.)
https://www.youtube.com/watch?v=kzqHmSgskmQ
Następnie wykonujemy dwa ćwiczenia na karcie pracy zamieszczonej w załącznikach.
Wspólnie z dzieckiem staramy się opisać powstałe stworzenia używając wyrażenia:
It’s a …….. – To jest …….. /Ytz a…./
It’s ……. – Jest ……. ( w miejsce kropek wstawiamy jego kolor)
Jeśli dziecko ma problem z kolorami warto je poćwiczyć. Można np. ćwiczyć wymowę słuchając piosenki :
https://www.youtube.com/watch?v=qhOTU8_1Af4
Świetną metodą nauki nowych słówek jest zabawa z kartami.
Na początek zamieszczam cztery, więcej możecie stworzyć wspólnie z dzieckiem.
Podajemy nazwę zwierzątka – dziecko podnosi odpowiednią kartę i powtarza głośno słówko.
Można zabawić się w znane wam już ćwiczenie: Who’s missing? – Kogo brakuje? /huz mysing/
